親友：妳這是在寫論文呀WWWWWWW(指聊天內容)
於是決定整理成一篇www

發現了文豪鍊金以前有過太宰相關的特別活動(奇襲作戦「斜陽」ヲ浄化セヨ)
因為當時處於遊戲空窗期，並沒有參與到。
好奇之下去翻了活動的wiki(日)
結果不知道是被發糖還是被餵玻璃了(?)

以下都是根據活動的回想(證言)，整理的活動當時的資訊。
個人認知與解釋、附註有
※2018/03/14 補充 太宰、織田作之助、佐藤春夫※

【文豪關係】

太宰治老師在活動中充滿負面情緒，對於過去對春夫老師做的事抱持強烈的罪惡感，碰到就逃。在織田與春夫老師的幫助下撥雲見日。
在活動中作為報酬之一，要是潛不到可以透過活動獲得。
奇襲作戰，劇情上似在太宰的書中拯救作家，而侵蝕者再侵蝕書本的同時也會影響作家，使其痛苦。這點後面久米正雄的活動(奇襲作戦「受験生の手記」ヲ浄化セヨ)也是如此。
從負面情緒中被拯救出來的太宰有別於一哭二鬧三上吊的架式(連遺書都寫了)，是自信滿滿的樣子。不過似乎還是很討厭志賀就是了？

織田作之助老師在活動中最重要的存在，是追上太宰後還能留住他進行交談的人。該說不愧是生前的摯友嗎？
在劇情中鼓勵的不只太宰，還有春夫老師。面對太宰討厭的志賀也不會抱有排斥。雖然被太宰抱怨過，但擁有能冷靜分析的特質。

佐藤春夫老師還是不太會跟太宰相處，但雖然不得要領，在活動中也很努力地想幫助被不安壟罩的太宰。後面對太宰的鼓勵很激勵呀！在和織田的對話中說出了自己師匠失格的話，在責任感後，稍微透漏了沒自信的一面。

永井荷風老師對太宰的死感到可惜，對於太宰某部分是肯定的。不過在太宰事件中是最局外的。

芥川龍之介老師知道了菊池寬在自己死後創立了芥川賞，也知道太宰非常想要得到芥川賞，也推測可能是因為(獎項)是自己的名字的關係。
芥川也還是很否定自己，也依舊認為志賀是小說之神，知道太宰很討厭志賀。

志賀直哉老師還是很無奈，因為轉生後的太宰似乎還是很討厭他。(說了:「不知道那個紅色的傢伙(太宰)甚麼時候才願意原諒我」這樣的話)
另外也很無奈芥川還是很否定自己，覺得太宰跟芥川很相似，也還是老樣子。

【侵蝕者設定相關】

活動中也有太宰跟館長的對話，太宰因為對侵蝕者的BOSS感受到很熟悉的感覺，所以問了館長侵蝕者的事。

太宰面對侵蝕者時覺得不是對陌生人，就像是面對自己似的的感覺，這部分看的出來很敏感細膩的人格特質，不過也因為這樣感到不安，大概是因為這樣才跑去問館長？

館長的解釋是文豪們寫的書內容反映著他們當時的一部分情感，而侵蝕者會和這些情感融合，所以才會散發很像是文豪本人的感覺。
這點在後面久米正雄的活動裡也有出現，芥川老師和披著芥川皮的侵蝕者會面劇情)

【圖書館與政府相關】

在太宰和館長的對話中，館長曾表示要是轉生的文豪們不協助潛書淨化的工作，圖書館方面(館長和司書)的處境會很嚴峻。
為此太宰非常擔心，而且也擔心自己要是做不好工作，就會消失之類的...
但館長表示圖書館方尊重文豪們的人格人權，所以也不會強硬的命令他們或是讓它們消失甚麼的。

雖然要是不協助工作，圖書館和政府的關係會不太好，不過頂多就是司書會被處罰，薪水會減少之類的。
除了薪水以外不會有直接危及到文豪們的部分，所以文豪們是有領薪水的？還是這裡指的是司書的薪水？www
不過館長還是希望文豪們盡量能協助潛書戰鬥這件事，太宰也接受了。(似乎原本碰到自己的書就有點想逃的樣子?)

【其他 / 個人感想】

文鍊的情況就有點像是讓文豪們重生的感覺
說好人體鍊成是禁忌呢?

不過政府對於這些人造人(?)還是有給予一定程度承認和人權(但與一般人相較下還是有些限制)

可以理解春夫老師覺得太宰很苦手的原因www
這個人真的很麻煩www
雖然是成人卻很像小孩子。
非常的纖細，但也很堅強。用物品形容大概是...強化玻璃？
情緒很大起大落，旁人會覺得很困擾的類型。
但是很可愛。
讓人很困擾的部分也很可愛。

這遊戲的世界觀豪有趣www各方面都設計的很細膩
讓我無法自拔，深深地陷進去了
還有愈來愈喜歡太宰老師了(笑)
台灣有中譯的著作全部都買了，一本接著一本啃當中
甚麼時候薪水才能讓我去一趟青森呢